به نقل از «مهر»

سگ گردانی؛ حیوان دوستی، حیوان آزاری یا انسان آزاری؟

تاریخ انتشار: ۲۴ تیر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۵۳۱۱۷۴

خبرگزاری مهر؛ گروه جامعه_ فاطمه میرزاجعفری: در دنیای امروزی و به خصوص در شهرهای بزرگ افراد بسیار زیادی را می‌توان مشاهده کرد که سگ‌های بزرگ و کوچکی را با خود حمل می‌کنند این افراد عموماً حیوان همراه خود را به چشم یک همدم می‌بینند و با او انس و الفت زیادی برقرار می‌کنند.

به عبارت دیگر می‌توان گفت سگ گردانی به تفریح جدید برخی جوانان تبدیل شده است و بسیاری از آنها با نگهداری‌های لاکچری و فانتزی از حیوانات خود این کار را نشانه شیک بودن خودشان می‌دانند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اگر تا چند وقت پیش نگه داشتن سگ فقط مربوط به افراد با خانه‌های بزرگ، ویلاها و باغ‌ها که محل نگه داری از حیوان را دارا هستند بود، ولی اکنون این مساله به دارندگان آپارتمان‌ها هم سرایت کرده است، افرادی که حتی یک حیاط کوچک اختصاصی هم ندارند و مجبورند برای اینکه حیوان بیگناه هوایی به سرش بخورد آنها را راهی فضاهای مشترک با سایر انسان‌ها از جمله کوچه و خیابان و پارک‌ها کنند که گاهی این رفتار سبب ایجاد آزار و اذیت و سلب آرامش از سایر شهروندان به خصوص کودکان می‌شود، شاهد این مطلب حملات حیوانات به افراد مختلف به خصوص کودکان است که موارد بسیار زیادی را می‌توان از این نمونه بر شمرد. جدای از این برخی از افراد فوبیای سگ دارند و هر چند سگ هیچ آزاری هم نداشته باشد و صرفاً پارس کند، دچار وحشت فراوانی شده به گونه‌ای که تا چند روز برای خروج از خانه دچار استرس می‌شوند یا شب‌ها کابوس می‌بینند.

برای اینکه فکری به حال این معضل شود باید قانون درستی تصویب شود که در سال ۱۳۹۳ طرحی مبنی بر اینکه به همراه داشتن سگ در معابر عمومی بدون الزامات آن شامل جریمه‌های نقدی سنگین و حتی مجازات حبس باشد به مجلس شورای اسلامی داده شد که متأسفانه راه به جایی نبرد و خبری از تصویب آن نشد.

ماجرای تصویب یک قانون
همین چند روز پیش در صحن شورای شهر یک فوریت جداسازی در خصوص محل گردش حیوانات خانگی از محل بازدید کودکان در بوستان‌های شهر تهران مورد بحث و گفت و گو قرار گرفت و اعضای شورا نظراتشان را در این زمینه مطرح کردند و بنابر نظر اعضای شورا باید جایی برای بازی کودکان و آرامش آنها فراهم شود چراکه به دلیل افزایش ورود حیوانات خانگی بسیاری از خانواده‌ها برای حضور در بوستان‌ها دچار چالش شده‌اند و خوشبختانه این طرح تصویب شد.

حیوان داری یا حیوان آزاری؟
همه چیز از توئیت یکی از کاربران فضای مجازی و روایت اضطراب و دلهره‌ای که خودش و فرزندش در یکی از پارک‌های بازی با حضور یک سگ تجربه کردند شروع شد اما مثل همیشه یکی از بازیگران حاشیه ساز پا به میدان گذاشت و سبب داغ شدن تنور بحث و گفت و گوها شد؛ مهناز افشار بازیگر آلمان نشین در پاسخ به این کاربر نوشت: «از کودکی به بچه‌ها عشق به حیوانات، انسان‌ها و طبیعت را یاد بدیم و فرهنگ طبیعت دوستی و حیوان دوستی و انسان دوستی را پرورش بدیم آن وقت طبیعت در امان خواهد ماند و حیوان و انسان هم هم زیستی رو یاد خواهند گرفت شاید هم برکت و خوشی و شادی هم به زندگی‌ها راه پیدا کند!!»

واقعیت آن است که کسی نمی‌گوید حیوان‌ها را نباید دوست داشت بلکه آنها هم مخلوق خداوند هستند اما موافقان این قوانین و برابری حقوقی از جمله یکی بودن محل بازی کودکان و حیوانات و یا عدم ممنوعیت حضور سگ‌ها در هر محله و منطقه‌ای باید بدانند که این مسئله سبب لطمات جبران ناپذیری خواهد شد و افراد باید قبل از اینکه آنقدر هیجان زده رفتار کنند؛ مدافع حقوق حیوانات باشند و با نگهداری از آنها زیست این حیوانات را نیز تغییر ندهند چراکه با لاکچری بازی‌های بیهوده به نوعی هم حیوان آزاری می‌کنند و باید کمی واقع‌بینانه تر به این مسئله نگاه کنند.

در همین روزها که طوفان فضای مجازی سگ گردانی خاموشی‌های گاه و بیگاه و طولانی و پیک پنجم دلتای هندی را پنهان کرده است؛ مادری شاهد افتادن آخرین مژه‌های دخترک دوسال و نیمه‌اش است؛ زینب تابستان سه سال پیش به همراه مادرش برای گردش به بیرون رفته است و در نزدیکی کوچه شأن مورد حمله سگی که توسط صاحبش بدون قلاده بوده است قرار گرفته و حالا پس از گذشت سه سال ترس و اضطراب ناشی از این حمله مشکلات روحی فراوانی را برای زینب کوچک به همراه داشته است و تمام موهای سر و صورتش از ترس این اتفاق ریخته است؛ جالب است که بدانید صاحب سگ بلافاصله پس از دیدن حمله سگ به زینب پا به فرار گذاشته است و عواقب این اتفاق فقط برای یک کودک دوساله مانده است که باید برای زندگی بجنگد.

قوانین سختگیرانه نگهداری از حیوانات
اتفاقاتی از قبیل ماجرای زینب بسیار زیاد است و هر چند وقت یکبار سر و صدایی در فضای مجازی به راه می‌اندازند اما به جایی نمی‌رسند همه اینها نشان می‌دهد که ما نیازمند تصویب یک قانون کامل در خصوص نگهداری از سگ در محیطهای متراکم انسانی از جمله شهرها هستیم. حامیان این روزهای لغو ممنوعیت ورود و جداسازی محیط بازی کودکان از حیوانات شاید نمی‌دانند که در بسیاری از کشورهای مختلف از قبیل سوئد، کانادا، آمریکا، ژاپن، استرالیا قوانین بسیار سختگیرانه ای برای نگهداری از سگ‌ها دارند.

بنابر گزارش رسانه «فرنگ نوشت» کاربری در همین خصوص در فضای مجازی نوشت: «در آمریکا قوانین بسیار سختی برای نگهداری از سگ‌ها مثل ممنوعیت ورود سگ‌ها به محوطه بازی کودکان، ممنوعیت رهاسازی سگ‌ها بدون قلاده در پارک‌ها و جریمه‌های سنگین برای رها کردن مدفوع سگ دارد.»

کاربر دیگری به نام نسرین نوشته است: «من در کانادا زندگی می‌کنم و چند وقت پیش به ایران آمده بودم متأسفانه در یکی از روزها که برای خرید به بیرون از منزل رفته بودم با سگ جرمن شپرد خیلی بزرگ و ترسناکی مواجهه شدم که صاحبش قلاده اش را رها کرده بود؛ متأسفانه شرایط در ایران به شکلی است که اگر اعتراضی به این وقایع کنی متهم به دوست نداشتن حیوانات می‌شوی.»

اسماً کاربر دیگری است که با انتشار عکسی از صاحب سگی که در حال جمع کردن مدفوع سگ خود است نوشت: «در اتریش رهاسازی مدفوع سگ جریمه ۵۰ یورویی دارد و در صورت عدم انجام این کار برای دفعه‌های بعد این مبلغ بیشتر هم می‌شود.»
محمد نیز نوشته است: «به عنوان یک پدر در این شرایط کرونایی که فرزندانم بحران خانه نشینی را پشت سر می‌گذرانند نگرانم که نمی‌توانم برای چند ساعت بازی کودکانه آنها را به پارک و یا محل بازی ببرم و عمیقاً معتقدم که باید مقوله سگ گردانی به طور جدی دنبال شود.»

در ژاپن هم حمله سگ‌ها به افراد دیگر قوانین و جریمه بسیار سنگین و جبران ناپذیری برای صاحب سگ دارد؛ در ایرلند هم حضور سگ‌ها نه تنها در محیط بازی کودکان بلکه در تاکسی و اتوبوس و هر مکانی که جنبه عمومی داشته باشد نیز ممنوع است؛ در روسیه نیز طبق قانون ۱۳ فدرال سگ‌ها حتماً باید با بند و قلاده در آسانسور و زمین بازی بچه‌ها باشند.

اما فارغ از نیاز جامعه به بهره‌مندی از قوانین مشخص و حتی سختگیرانه برای نگهداری از سگ و گربه باید برای حل این مسئله هم به صورت ریشه‌ای فکر شود و قبل از تصویب قوانین باید دید چرا تا این اندازه جامعه ما به میزان قابل توجهی به نگهداری از حیوانات خانگی به خصوص سگ و مقوله‌ای به نام سگ گردانی روی آورده است و چرا تا این اندازه با این مسئله به صورت هیجانی برخورد می‌شود.

کد خبر 5257864

منبع: مهر

کلیدواژه: سگ گردانی سگ ولگرد توییتر شورای شهر تهران حیوانات خانگی حامیان حیوانات سازمان تامین اجتماعی شهرداری تهران شورای شهر تهران ازدواج وزارت آموزش و پرورش ویروس کرونا قوه قضاییه غلامحسین محسنی اژه ای هلال احمر جمهوری اسلامی ایران متروی تهران پیش بینی وضعیت هوا واکسن کرونا بنیاد شهید و امور ایثارگران شهردار تهران نگهداری از سگ بازی کودکان فضای مجازی سگ گردانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۵۳۱۱۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مشکلات رفتاری کودکان ۳ تا ۵ ساله را چگونه بر طرف کنیم؟

به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، بیشتر اوقات، کودکان پیش دبستانی تمایل دارند که در کارهای مختلف همکاری کنند اما آنها هنوز در حال یادگیری هستند که با دیگران کنار بیایند و ممکن است با عواطف خود دست و پنجه نرم کنند. در اینجا ما برخی از متداول ترین رفتارهای پیش دبستانی ها و راهبردهای انضباطی را مورد بحث قرار می دهیم.

بیشتر بخوانید: چگونه به شادی واقعی برسیم؟ رفتارهای معمول پیش دبستانی ها

کودکان پیش دبستانی در حال کسب استقلال هستند، بنابراین ممکن است آنها را ببینید که برای انجام کارهایی مانند تهیه ساندویچ برای خود یا انتخاب لباس پیش قدم می شوند (که ممکن است هماهنگ باشد یا نباشد) و خودشان ابتکار عمل نشان می دهند.

اگر شنیدید که کودک پیش دبستانی در صندلی ماشینش، هنگام حمام کردن، یا حتی در حالی که روی تخت خوابیده است، آواز «ستاره کوچک چشمک زن» را می خواند، تعجب نکنید. در کنار آواز خواندن، کودکان پیش دبستانی نیز تمایل دارند از نقاشی، برش با قیچی و سایر کارهای ساده لذت ببرند.

همچنین ممکن است متوجه شوید که کودک پیش دبستانی شما در برخی از رفتارهای زیر درگیر است:

کودکان پیش دبستانی ممکن است از گفتن داستان های تخیلی لذت ببرند.
آنها ممکن است با همسالان خود هم بازی شوند.
آنها ممکن است با بازی های فانتزی سرگرم شوند.
آنها می توانند دستورات را با سه مرحله دنبال کنند.

چالش های رایج پیش دبستانی

استقلال در حال جوانه زدن کودکان پیش دبستانی ممکن است با تشدید اضطراب جدایی مواجه شود که ممکن است شبیه کودکی باشد که صبح خودش دندان‌هایش را مسواک می‌زند و کفش‌هایش را می‌پوشد، اما در پیش‌دبستانی پای شما را رها نمی‌کند. ممکن است در این سن اضطراب جدایی یا ترس های شبانه را مشاهده کنید، حتی اگر فرزندتان در سنین پایین تر با این مشکل دست و پنجه نرم نکرده باشد.

بچه های ۳ یا ۴ ساله علاقه بیشتری به بازی با بچه های هم سن و سال خود نشان می دهند، اما هنوز باید مهارت های اجتماعی را تمرین کنند.

اکثر کودکان پیش دبستانی کمی بر کج خلقی تسلط پیدا کرده اند، اما هنوز کنترل کافی برای جلوگیری از رفتار پرخاشگرانه گاه به گاه را به دست نیاورده اند. ضربه زدن، لگد زدن و گاز گرفتن ممکن است همچنان برای شما و او مشکل ساز باشد. برخی از کودکان در این سن رفتارهای خودتنظیمی پیدا کرده‌اند، در حالی که برخی دیگر به یک بزرگسال نیاز دارند تا آنها را آرام و هدایت کند.

چگونه یک کودک ۳ ساله را تنبیه کنیم؟

هنگام تنبیه یک کودک ۳ ساله، باید مطمئن شوید که انتظارات خود را به وضوح بیان می کنید و با عواقب کارهایشان سازگار هستید. همچنین اطمینان حاصل کنید که هنگام انجام عواقب انتخاب‌های ضعیفی که انجام می‌دهند محبت و احترام کافی به آنها نشان می دهید. در حالت ایده آل، نظم و انضباط مورد نظر شما متناسب با خلق و خوی کودک شما خواهد بود و شامل استراتژی هایی می شود که برای اکثر کودکان پیش دبستانی موثر می باشد.

راهکار انضباطی برای کودکان پیش دبستانی

تشویق رفتار خوب
دادن حق انتخاب به آنها
استفاده از تایم اوت ها
پیاده سازی نمودار استیکر
استفاده از پیامدهای منطقی

در اینجا نگاهی دقیق تر به نحوه اجرای این استراتژی ها می اندازیم:

به رفتار خوب او توجه کنید
ممکن است متوجه شوید که به فرزندتان چیزهای زیادی در مورد کارهایی که نباید انجام دهد می گویید، مثلاً دستش را به کیف کسی که سر میز کنار شما است نزند یا برنج را با انگشتانش نخورد. همچنین مهم است که کارهای"خوب" را هم به آنها بگوییم. مشاهده و توصیف رفتارهای مثبت کودکان پیش دبستانی را تشویق می کند و به آنها تصویری از آنچه باید انجام دهند ارائه می دهد.

توجه به رفتارهای مورد نظر زمانی بهترین نتیجه را دارد که خاص باشد. به جای اینکه بگویید: «تو بهترین بچه در تمام دنیا هستی»، بگویید: «وقتی غذا خوردنت تمام شد، متوجه شدم چطور ظرف‌هایت را به سینک می‌آوری». سپس، آنها را به خاطر این رفتار تحسین کنید.

گزینه های پیشنهادی داشته باشید
کودکان پیش دبستانی به مستقل بودن افتخار می کنند. به آنها اجازه دهید احساس کنند که کنترلی بر زندگی خود دارند که می تواند در بهبود رفتار آنها کمک زیادی کند. برخی از بچه ها، به ویژه بچه های نزدیک به ۳ سال، با انتخاب های کمتر (دو تا سه) بهتر عمل خواهند کرد. کودکان بزرگتر ممکن است بتوانند از بین گزینه‌های بیشتر انتخاب کنند، از جمله انتخاب یک لباس از کل کمد لباس یا هر میان وعده‌ای که به اندازه کافی سالم است.

از تایم اوت استفاده کنید
یک منطقه استراحت آرام در خانه خود ایجاد کنید. اگر فرزندتان روز بدی را سپری می‌کند، به او فضایی بدهید که بتواند خودش را کنترل کند و به آرامش برسد و به فعالیت‌های خانوادگی بازگردد. مکانی برای دستیابی به صلح و آرامش را می توان با موسیقی آرام بخش، بالش یا کتاب پر کرد.

برخی از بچه ها ممکن است با ورود شما بهتر عمل کنند، یک تایم اوت تنظیم شده که در آن کودک خود را در آغوش می گیرید و به او آرامش می دهید هم می تواند برای برخی از کودکان کارسازتر باشد.

با گذشت زمان، ممکن است به یک منطقه آرام بروید و استراتژی هایی مانند تنفس شکمی را تمرین کنید.

از نمودار استیکر استفاده کنید
اگر فرزندتان موفق می شود رفتار خاصی را انجام دهد، مثلاً تمام شب را در تخت خودش می‌ماند، یک نمودار برچسب ایجاد کنید. سپس، هنگامی که مقدار مشخصی برچسب (مثلاً سه یا پنج) را به دست آوردند، به آنها بگویید که می توانند پاداش بزرگتری دریافت کنند، مانند انتخاب یک فیلم خاص برای تماشا. پس از اینکه کودک شما مهارت هایی را که برای رسیدن به اهدافش به آن نیاز دارد آموخت، می توان به تدریج سیستم پاداش را کنار گذاشت.

از پیامدهای منطقی استفاده کنید
گاهی اوقات بهترین راه برای پاسخ به یک رفتار این است که به سادگی آنچه را که باعث آن رفتار شده است حذف کنید.

اگر کودک پیش دبستانی شما یک کامیون اسباب بازی را به سمت دوست خود پرتاب کند، ممکن است کامیون برای بقیه زمان بازی در قفسه بالای کمد بماند. به طور مشابه، اگر از رفتن به خانه خودداری کنند، ممکن است لازم باشد روز بعد بلافاصله بعد از مدرسه به خانه بروید.

پیامدها زمانی بهترین کارایی را دارند که از نظر منطقی با جرم مرتبط باشند. برداشتن یک اسباب‌بازی به این دلیل که کودک شما مدام قفل صندلی ماشینش را باز می‌کند، منطقی نیست، اما دفعه بعد که همه بچه‌هایتان را برای بستنی بیرون می‌برید، نمی‌توانید آنها را با خود بیاورید، زیرا نمی‌توانید به امنیت آنها در ماشین اعتماد کنید.

اگر فرزندتان «به اندازه کافی» از پیامد آن ناراحت به نظر نمی رسد، نگران نباشید. ایجاد احساس بد در کودکان باعث نمی شود بیشتر یاد بگیرند. واقعیت این است که کودکان پیش‌دبستانی ما بدرفتاری نمی‌کنند یا کاری نمی‌کنند تا عمداً خشم ما را برانگیزند. هدف انضباط نیز آموزش دادن است نه تنبیه کودک.

از مشکلات آینده پیشگیری کنید
وقتی صحبت از تنبیه یک کودک پیش دبستانی می شود، پیشگیری می تواند بهترین استراتژی باشد. با توجه به موقعیت هایی که احتمالا برای فرزندتان دشوار است، یک قدم جلوتر بمانید.

بیشتر کودکان پیش دبستانی در هنگام گرسنگی، خستگی بیش از حد یا سرگیجه برای مدیریت رفتار خود تلاش می کنند. بنابراین میان وعده ها را بسته بندی کنید، استراحت کافی داشته باشید و برای زمانی که فرزندتان احتمالاً بهترین حالت را دارد برنامه ریزی کنید. یک برنامه روزانه تنظیم کنید تا فرزندتان بداند در طول روز از او چه انتظاری می رود. کودکان پیش دبستانی زمانی بهترین عملکرد را دارند که ساختار زیادی داشته باشند.

قوانین و محدودیت های روشنی نیز ایجاد کنید. قبل از وارد شدن به موقعیت های جدید (مانند نحوه رفتار در کتابخانه) انتظارات خود را توضیح دهید و به فرزندتان در مورد عواقب زیر پا گذاشتن قوانین هشدار دهید.

بسیاری از مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی ناشی از مبارزه آنها برای مدیریت احساساتشان است به ویژه عصبانیت. مهارت های ساده کنترل خشم را به کودک پیش دبستانی خود آموزش دهید. به عنوان مثال، حباب ساختن را به او یاد بدهید تا به او آموزش دهید نفس های عمیق و آرام بکشد.

قوانین خانه را در مورد رفتار پرخاشگرانه وضع کنید. به کودک خود بیاموزید که خشمگین شدن اشکالی ندارد اما صدمه زدن به کسی یا تخریب اموال اشکال دارد.

نکات ارتباطی در رابطه با کودک پیش دبستانی
در حالی که کودک پیش دبستانی شما درک بهتری از مهارت های زبانی دارد، مهم است که ارتباط خود را کوتاه و موثر نگه دارید. سخنرانی های طولانی را رها کنید و عادات ارتباطی خوبی با فرزند خود ایجاد کنید.

شیوه های سالم ایجاد کنید
استراتژی هایی ایجاد کنید که به شما و فرزندتان کمک می کند در مورد مشکلات رفتاری و راه حل ها صحبت کنید. به عنوان مثال، می توانید در خانه یک مکان ویژه داشته باشید که در آن شما و فرزندتان به موضوعات مهم می پردازید. همچنین می‌توانید این را به عنوان یک قانون خانه در نظر بگیرید که درگیری‌ها و مشکلات پس از یک دوره استراحت مورد بحث قرار می‌گیرند تا بتوانید در کنار یکدیگر راه حل پیدا کنید.

دستورالعمل های موثر بدهید
دادن راهنمایی های خوب شانس گوش دادن به فرزندتان را افزایش می دهد. قبل از اینکه بخواهید راهنمایی کنید، دستی را روی شانه فرزندتان بگذارید یا تماس چشمی برقرار کنید. پس از ارائه دستورالعمل یا راه حل، از کودک خود بخواهید آنچه را که گفتید تکرار کند تا مطمئن شوید که متوجه می شود.

به یاد داشته باشید که آن را کوتاه و شیرین نگه دارید. نیازی نیست وارد بحث طولانی در مورد اینکه چرا یک رفتار غیرقابل قبول است شوید. در مورد کودکان خردسال، بهتر است مسائل را ساده و خاص نگه دارید.

جایگزین ارائه دهید
وقتی فرزندتان بدرفتاری می کند، راه های جایگزینی را به او بیاموزید تا نیازهایش را برآورده کند.

اگر هنگام عصبانیت اسباب بازی پرتاب می کنند، در مورد راهبردهای دیگری صحبت کنید که می تواند به آنها کمک کند تا این احساسات را برطرف کنند. به جای تنبیه ساده فرزندتان برای بدرفتاری، به او کمک کنید تا در آینده انتخاب های بهتری داشته باشد. سوالاتی از این قبیل بپرسید: «اگر کودک اسباب بازی شما را بگیرد، به جای هل دادن او چه کاری می توانید انجام دهید؟»

کودکان پیش دبستانی یاد می گیرند با افراد دیگر کنار بیایند. آنها ممکن است با محدودیت های آزمایشی دست و پنجه نرم کنند و برخی هنوز روی خودکنترلی کار کنند. به بچه‌های این سن دقیقاً همان کاری را که می‌خواهید انجام دهند بیاموزید و وقتی به درک درستی رسیدند، آنها را تحسین کنید. مهم نیست که گاهی اوقات چقدر شیطون هستند، باز هم می خواهند شما را راضی کنند.

راهبردهای انضباط زمانی بهترین کارایی را دارند که به شیوه ای محبت آمیز و ثابت استفاده شوند.

منبع: سلامت نیوز

انتهای پیام/

کد خبر: 1229882 برچسب‌ها روانشناسی کودک